Cómo aliviar el dolor en los dedos al aprender a tocar la guitarra

Preguntale a cualquiera que haya aprendido a tocar la guitarra, y te dirá que aprender a tocar fue una de las mejores decisiones que han tomado. Sin importar lo buena que sea esta experiencia, no es sorprendente ver cómo muchas personas se dan por vencidas rápidamente. Es difícil aprender a tocar cualquier instrumento, pero aprender guitarra realmente duele. Si estás batallando porque te duelen los dedos, no te preocupes, es normal. Y no te rindas, el dolor desaparecerá. Mientras tanto, prueba estos consejos para aliviar el dolor.

Consigue las cuerdas correctas. 

Ciertas cuerdas vienen en diferentes medidas o diámetros. Las guitarras con diámetros pequeños son más fáciles de tocar que aquellas con cuerdas con diámetros más grandes.

Gradualmente ve desarrollando callos. 

Después de un par de semanas de tocar de forma regular, desarrollarás callos en tus dedos, y eso aliviará el dolor. De hecho, siempre y cuando toques de manera regular, mantendrás tus callos y nunca tendrás que preocuparte. La clave para desarrollar callos es tocar todos los días, pero no tocar mucho. Si tocas todos los días, puede que te salgan ampollas en lugar de callos. La tintura de Benjuí (Alcoholado de Benjuí o Bálsamo de Benjuí) es buena para evitar las ampollas y también para proteger la piel. Las ampollas o las cortadas te harán imposible tocar, y son lentas para sanar, así que no exageres.

Presiona las cuerdas sólo lo necesario. 

Los principiantes tienen la tendencia de presionar mucho las cuerdas. Relaja tus dedos, y presiona lo necesario para que la cuerda esté en contacto con el traste. Para ver si presionas demasiado, suelta un poco la cuerda, si suena bien (o mejor) es que estabas presionando mucho.

Disminuye el dolor. 

Ciertos productos pueden ayudarte a disminuir el dolor. Uno de los más populares es el vinagre de sidra de manzana, el cual también es un remedio muy popular para las quemaduras de sol y el dolor de garganta. Sumerge tus dedos en vinagre durante 30 minutos antes y después de tocar. Esto ayudará a aliviar el dolor. También puedes usar productos que contengan benzocaína antes y después de tocar. Sigue las direcciones en la etiqueta de estos productos, y deja de usarlos si causan alguna reacción alérgica.

Persevera. 

Cualquiera que quiera tocar guitarra tendrá sus dedos lastimados al principio. Vale la pena. Sólo sigue practicando regularmente, sigue estos consejos y pasarás esa etapa fácilmente.

Etapas del desarrollo musical

Son muchos los investigadores que trabajaron sobre el desarrollo del pensamiento musical, destacando a Dowling, Moog, Shuter-Dyson y Grabiel, Rainbow y Owen y a Bentley. A continuación, trataré algunos de los principales puntos de sus obras referidos a las etapas del desarrollo musical.

Fuentes de Estimulación Temprana:

Baby Talk. Este término se refiere a las modificaciones adaptativas del habla que los adultos próximos al niño utilizan para dirigirse a él. Se caracteriza por tener unas connotaciones musicales y lingüísticas de gran importancia para el desarrollo del lenguaje y de la sensibilidad y aptitud musical. Son experiencias precursoras de la sensibilización, del desarrollo perceptivo y de las habilidades musicales debido a su riqueza de modulaciones melódicas, ritmo, intensidad, acentuación y expresión que activan la atención del niño. 

Canciones de cuna. A través de ellas le llegan elementos musicales como compás, ritmo, sonoridad, contornos melódicos. Capacitan al niño para percibir modilaciones de voz y ña carga emocional de la canción.

El Desarrollo Melódico 

Hay controversias sobre si las primeras manifestaciones musicales son melódicas o rítmicas. Moog parece decidirse por la primeras, estudiando el balbuceo, en el que distingue entre el musical y el no musical. Este es precursor del habla y aparece primero (2-8 meses), mientras que el musical aparece como respuesta a la experiencia vivida, a la música oída (8 meses). Se realiza sobre una vocal o pocas sílabas y con un ritmo muy pobre.

El desarrollo melódico y el canto espontáneo. Moog explica ña evolución según la edad.

-De 0 a 1 año. Predominio de intervalos descendentes. Canciones breves con repeticiones de palabras de un único tono y valor rítmico. Las pausas se realizan por necesidad fisiológica de respirar.
-2 años. Canciones más largas y organizadas. Intervalos reducidos (de segunda y tercera).
-4 años. Canciones potpourris, precedente de canciones conocidas en las que alternan palabras y ritmo.
-5 años. Disminuye en frecuencia la cación espontánea, pues surge la preocupación por la precisión.

Imitación de canciones

-De 0 a 3 años. Empiezan repitiendo algunos fragmentos de la letra, patrones rítmicos y tonales hasta llegar a aprender el contorno melódico y rítmico.
-3 y 4 años. Repiten la canción completa, dominando el ritmo y el contorno melódico. Dificultad en producir intervalos precisos y en mantener la misma tonalidad.
-5 años. Reproducen con precisión nanas y canciones infantiles. Su voz alcanza una extensión de 10ma, con desplazamientos de intervalos máximos de 6ta.